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此次运动中，当李老师听完我校林雅婷师《最后一头战象》一课时，现场赋诗《问题树上的春天》一诗，赠送林雅婷老师，这是对年青老师的一种确定，也是对她们的一种鞭策，更是一种期许：等待花开残暴。
11月22日下战书，李日芳老师对这8节课进行有广度、有深度、有高度、有温度的指点。李老师以《问题树上的春天》一诗开篇，从抓实写字，抓好读文，让生一直转换角色读，从文本生发去浏览，提出了“简简略单教语文”的理念。领导中，李老师对《学会看病》提出了发明性的提议：从文中孩子的角度去设计教学，琢磨孩子当时的心理活动，以《我的妈妈》为题进行写作练习；《秦兵马俑》一课，李老师倡议将《诗经?秦风》引入教学中，在生设想置身一号展厅里,www.kitews.com，眼光聚焦之处，看到什么？想到什么？
两个半天，8节语文课，全面展现了我校语文教学研讨所得。
2018年11月21日??22日，仙岳小学第四届“崇真杯”教养评优活动开端了。学校特邀李日芳老师光临担负了此次语文评优活动的评委。
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